央广网长沙4月4日消息（记者黄珂岚 杨清）走完殡葬礼仪流程、为逝者完成葬礼仪式，这是逝者最后的人生谢幕礼。
23岁的谭闪园是长沙民政职业技术学院的大一学生，今年寒假，他已在一家殡葬服务公司开始实习。“00后”们已逐渐走上殡葬领域的工作岗位，成为离死亡最近的一群人。
清明之际，记者来到长沙民政职业技术学院（以下简称长沙民政），探访这所以生命文化浸润中国殡葬专业人才培养的教育基地。
长沙民政职业技术学院殡仪学院（央广网记者杨清 摄）
现代殡葬教育开创校 就业率近100%
1995年，长沙民政创建了殡仪学，标志着殡葬教育在我国高校创立。
作为中国最早开办殡葬教育专业的院校之一，长沙民政殡仪学院设有现代殡葬技术与管理、殡葬设备维护技术、陵园服务与管理等多个专业方向，并开办了殡葬文化学、书法基础、火化机维修技术等相关课程，提升学生专业素养。
长沙民政职业技术学院殡仪学院院长谭泽晶（央广网记者黄珂岚 摄）
“现在的殡葬行业，早已经不是过去人们印象里没有技术含量、只要胆子大就能干的活了。”殡仪学院院长谭泽晶告诉记者，学院创办近30年来，经过了不断地建设和发展，培养了一大批技能更丰富的专业人才。
作为殡葬类专业在校生规模最大的院校，长沙民政一年可以向社会输送300余名专业毕业生，就业率近100%，依然无法满足市场对于专业人才的高需求。“我们的毕业生每人有十几家单位可选。”
从最初的一个专业扩展到如今形成以现代殡葬技术与管理、陵园服务与管理、殡葬设备维护技术专业组成的殡葬专业教育群，谭泽晶介绍：“专业教学力量不断增强、招生规模不断扩大、学生质量不断提升、超高的就业率让殡葬专业教育正受到越来越多人的关注，这也是我们不断前行的动力。”
学院学生作品展（央广网记者黄珂岚 摄）
在殡仪学院教学楼走廊上，殡仪学院办公室主任苏泉向记者展示了该校学生的各类作品展览，“学生们在校期间就会开展各类实训课程，比如在殡葬礼仪课上，他们会身穿黑西装，扮演司仪、家属，演练着告别仪式，在实训中感受到这是一件很有意义的事情。”
人生终点站的“摆渡人” 让殡葬得以温暖
“得益于国家大力推动‘绿色殡葬’‘惠民殡葬’，以及大众对生死观有了更深层次的了解，殡葬专业也被越来越多的人接受。”谭泽晶向记者透露，目前，长沙民政正积极筹划申办殡葬教育职教本科专业。
学院学生开展实训课程（央广网发 长沙民政职业技术学院殡仪学院 供图）
随着科技的创新，殡葬专业也不断地吸收引进“高科技”，AI建模、3D打印等各项技术也被应用其中；除了在学校接受基础的教育课程外，每年清明节、寒暑假等节假期，殡葬专业学生都会到殡葬单位进行相应的实习，在学习的过程中领悟文字无法表达出来的“特殊”情感。
每年，学院都会与即将离校踏上工作岗位的学生进行一次深度交流。“技术可以通过时间来掌握和突破，可这门课程中凸显出来的人文精神需要靠一届一届的学生不断传承下去。”在谭泽晶看来，殡葬不仅仅是技术和实务工作，殡葬文化、生命文化在殡葬学和殡葬教育中充当的文化理念承载作用也有目共睹。
学院开设《生死管理教育》《生死学概论》《殡葬文化学》等生命文化教育系列课程，让学生在学习和实践中更好地理解生命与死亡，主动追寻和实践自我生命的价值和意义。
此外，学院师生也承担着社会责任，“东方之星”游轮沉没事件、长沙“4.29”特别重大居民自建房倒塌事故、东航客机坠毁事故……各大突发事件都能第一时间赶赴救援现场，发挥专业优势，开展一线专业化的志愿服务。
给生命一场暖心的告别 上好无法避免的一课
2022年9月，从部队退伍后的谭闪园准备单招考试，他瞄准了长沙民政职业技术学院的殡仪专业。
学院大一学生谭闪园向记者展示他的课表（央广网记者黄珂岚 摄）
“我觉得这个专业所学的东西很有意义，人都有生老病死，这是所有人都会体验的一个过程。”谈及为何要选择这个专业，他告诉记者。
在寒假实习中，谭闪园承担礼厅司仪的工作，是逝者最后一站的“灵魂摆渡人”。给逝者体面、让生者宽慰，每一次的告别仪式，他总是能熟练掌握各项流程，把动作做到极致。一场仪式结束之后又是一个新的开始，告别了亲人，生者要带着信心和勇气继续走下去。
谭闪园告诉记者，曾经有朋友的亲人去世，正好由他来负责整个告别仪式的流程。“当时他非常伤心，我尽可能地去安抚他的情绪，对他进行开导。”通过一年的学习，他更能感受到这份职业具有让逝者安息、生者安心的重要意义。“我们接触的都是有亲人离世的人，或是遭受了突发事件的人，他们的心情是很伤心、很沉重的。如何在做好工作的同时兼顾开导他们，这并不是一件简单的事情。”
在学校，谭闪园已学习了殡葬文化学和相关专业知识，今年还将进行殡葬礼仪主持、殡葬遗体收殓、殡葬文书写作等内容的实操。
离别，是人生无法避免的一课。一场庄重的告别仪式是对死亡的尊敬，更是对生命的敬畏，这种敬畏滋养着殡葬从业者们面对死亡的勇气。
“时代在发展，当下的社会已在更多地关注殡葬职业教育和行业发展。殡葬文化是生命教育的重要内涵，也是中国传统文化的重要组成部分，需要我们一代代传承下去。”谭泽晶说。
